金沢八景YMCA学童クラブ 花の日のご報告
金沢八景YMCA学童クラブでは、毎年『花の日』というプログラムを行っています。
花の日とは、米国で始まった教会の行事で、花も人も神様から与えられ、守られ、愛されて育ってきたことを感謝する日です。
6月の第2日曜日に、子どもたちが教会に花を持ち寄って礼拝し、病人などを慰問します。
学童ではＹＭＣＡ内の習い事のリーダーや、出身保育園の先生に向けて、子どもたちの成長と感謝の気持ちを伝えるために、折り紙でつくった花束とメッセージカードを渡しました。
メッセージカードづくりでは、習い事にちなんだ表紙を作成し、「いつもありがとう」「たいそうすっごくたのしいよ」など、日ごろ伝えられない気持ちを書いていました。
分からない漢字を辞書で引いているお友だちもいました！
メッセージカードを作成後、お礼の言葉を考え練習をして、渡しに行きます！
「いつもおいしいおやつをつくってくれてありがとうございます！」
「ここ私が描いたんだよ！」と楽しそうに話していました。
リーダーの喜ぶ姿を見て、子どもたちは照れながらも嬉しそうでした。
今年も出身保育園の先生には直接渡しに行くことができませんでしたが、子どもたちは保育園のことを思い返し、もらって嬉しいようにと気持ちを込めて作成していました。
来年は直接渡しに行って、元気な姿を見せれるといいですね。
(金沢八景YMCA学童クラブ 渡邉陽香)
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| みんな真剣に話を聞いています |
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| 実践です！ |
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もえろ～もえろ～と大合唱 |
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| おはなリーダーに教えてもらいながら組み立てていきます。 |
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やったことがあるお友だちが率先してくれ あっという間にテントの形に！ |
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カチッと止めるところはみんなで協力して！ 次は屋根をつけよう！ |
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| 広げるとなんかパラバルーンみたい！ |
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| 無事に屋根もつけられて？？ |
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| ちょっと一休み！ |
金沢八景YMCA学童クラブ iPadをつかったプログラムのご報告
横浜YMCAアフタースクール事業では、1年間を通してSDGsについて取り組んでいきます。
八景学童では5月27日(木)28日(金)に、iPadをつかってSDGsについて考えました。
SDGsの動画を見たあとに、グループに分かれて、iPadをつかって調べながら、問題に答えました。
出題した問題はこちらです↓
①「サスティナブル」ってどんな意味？
②どうして「サスティナブル」な社会をつくらなければならないの？このままだと地球はどうなる？
③SDGsには何個の目標があるでしょう？
④学童でできることを書いてみよう
みなさんはいくつ答えられましたか？
難しい言葉がたくさん出てきましたが、子どもたちは最後まで諦めずに取り組んでいました。
また、上級生がiPadで調べて出てきた文章を読んで、低学年のお友だちが文字を書くなど、チームで協力して取り組む様子がみられました。
「このままだと地球は危ない」と言われると実感しにくいかもしれませんが、未来のために身近なできることから考えていけたらいいですね。
6月はSDGsの17個の目標にある『1.貧困をなくそう』について考えていきます。
(金沢八景YMCA学童クラブ 渡邉 陽香)
