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2021年2月10日水曜日

【学童クラブ】ピンクシャツデーの取り組み①〜③

金沢八景YMCA学童クラブ ピンクシャツデー月間のご報告

2月24日(水)はピンクシャツデーです。

ピンクシャツデーとは、2007年にカナダの学生2人から始まったいじめ反対運動です。

ピンクのポロシャツを着て登校した少年が「ホモセクシャルだ」といじめられました。それを知った先輩2人が「明日、一緒に学校でピンクのシャツを着よう」と呼びかけ、学校中がピンク色に染まりました。すると、いじめが自然となくなりました。

このエピソードはSNS等で世界中に広まり、今では70カ国以上でいじめに反対する活動が行われています。

横浜YMCAの取り組みはホームページから、ご覧ください。


金沢八景YMCA学童クラブでは1月27日(水)から約1ヶ月間、ピンクシャツデー月間としていじめについて考えていきます。


1月27日(水)ピンクシャツデープログラム①

有志のお友だちが、ピンクシャツデーの始まりのお話を紙芝居で披露しました。

紙芝居が終わった後に「なぜピンクのシャツを着たの?」と問題を出すと「男の子がピンクのシャツを着ていじめられたから!」と1年生のお友だちが答えていました。

「男の子なのに変」と否定したり、「女の子だからこうした方がいい」と決めつけるのではなく「こういう人もいるんだな」と認められるようになって欲しいなと思います。


2月5日(金)ピンクシャツデープログラム②

『ともだち』という本を朗読したあとに、“いじめ”というもののイメージを書き出しました。

「悲しい気持ちになる」「いけないこと」「すぐにできてしまうこと」「わからない」などと書き出していました。1ヶ月後にはどのようなイメージに変わるのでしょうか。みんなで学んでいければと思います。


2月9日(火)ピンクシャツデープログラム③

『わたしのいもうと』という本を朗読したあとに、言われて嬉しい『ふわふわ言葉』と言われて悲しい『チクチク言葉』について考えました。

 ①しずかにして欲しいとき  
 ②できなくて落ち込んでいるとき 
 ③嬉しい出来事を話したとき

の3つの場面を想定し『ふわふわ言葉』と『チクチク言葉』を書き出しました。

最後に『ふわふわ言葉』と『チクチク言葉』を使ったことがあるか聞くと、ほとんどのみんなが『両方使ったことがある』に手をあげました。

『チクチク言葉』を見て「あ、俺これよく言っちゃう。」と話してくれたお友だちがいました。

自分では気づかずに、相手を傷つけている言葉もあるかもしれません。普段使っている言葉を見直して、ふわふわ言葉が増えるといいですね。

(金沢八景YMCA学童クラブ 渡邉 陽香)


2020年3月3日火曜日

ピンクシャツデー

【ピンク色あるよ!】・金沢八景YMCA保育園


2月26日はピンクシャツデー。いじめについて考える日でした。
朝の礼拝で「ピンクシャツデーってなあに?」というお話をリーダーがすると
子どもたちは真剣に耳を傾け聞いていました。




パンダさんのほっぺがピンクなんだよね


生活(遊び)の中でなんとなく使っている言葉でも、
もしかしたらお友だちは「嫌だな」って思ってるかもしれないよ?
「こんなこと言われたら悲しい気持ちになるね」「こんなこと言われたら嬉しいよね!」など様々なことを考えていました。
この日だけでなく普段からみんなで考えていけたらいいなと思います。

                    金沢八景YMCA保育園 渡邉




2020年2月26日水曜日

いじめについて考えてみよう

金沢八景YMCA学童クラブ ピンクシャツデープログラムの報告②

ピンクシャツデーについて、は前回のブログ(ピンクシャツデープログラムの報告①)をご参照ください。

紙芝居に続き、2月10日(月)には、低学年と高学年に分かれていじめについて考えるプログラムを行いました。

低学年は、いじめが起こっている学級のイラストを見て、みんなで「どんなことがいじめなのか」を考えました。
発表の時間にはたくさん手が挙がり、「こんなところも見つけたよ!」と教えてくれる子がたくさんいました。



「いじめを見ている人もいじめている人だよね」という意見も出て、みんなで納得する場面もありました。


高学年は、いじめに関する映像作品「届かない声」を見て、いじめについて考えました。
「届かない声」は中学生が制作した映像で、よりリアルないじめの実態を描写しています。


内容が少し難しく「ここはどういう意味なの?」と聞かれる場面もありましたが、説明をするとそれについての意見をしっかりとワークシートに書いていました。


「自分もいじめを止める子になれるといい」という声が出てきて、みんながそういう気持ちを持ってくれると嬉しいなと思います。

子どもたちの活動の記録として、ワークシートを学童ルームの前に貼り出しておくので、気になった方は是非ご覧ください。

(金沢八景YMCA学童クラブ 藤川 幸太朗)

2020年2月13日木曜日

いじめをなくそう。ピンクシャツデーとは

金沢八景YMCA学童クラブ ピンクシャツデープログラムの報告①

「ピンクシャツデー」は、2007年カナダの学生2人から始まったいじめ反対運動です。




ある日、ピンクのポロシャツを着て登校した少年が「ホモセクシャルだ」といじめられました。
それを聞いた先輩2人が50枚のピンクシャツを購入、インターネットで「明日、一緒に学校でピンクのシャツを着よう」と呼びかけました。翌日学校では呼びかけに賛同した数百名の生徒がピンクのシャツや小物を身に着けて登校。学校中がピンク色に染まり、いじめが自然となくなったそうです。

カナダで最初にこの出来事があった日が、2月の最終水曜日でした。それ以降、2月の最終水曜日に私たちもいじめについて考え、いじめられている人と連帯する思いを表す1日としています。


金沢八景YMCA学童クラブも2月のテーマを「自分がされてうれしいことを相手にしよう」とし、いじめについて考える時間を設けるプログラムを行っています。


今年は恒例のピンクシャツデーの紙芝居を、毎日子どもたちが交替で読んでいます。「私、ナレーターやるよ。」「ぼくはいじめっ子の役やる。」「ぼくは上級生やる。」代わる代わる進んで読み手になってくれています。


 



最初は恥ずかしそうだった子も、日を重ねる毎に読み方に演技力が付いてきて、聞く側のみんなも、真剣に受け止めています。
毎日の繰り返しでセリフを暗唱している子も出てきました。紙芝居を読むロールプレイを通して、いじめをなくそうという気持ちが自然に身に付いていくといいなと思います。


来週には保育園で紙芝居を披露する予定です。


(金沢八景YMCA学童クラブ みずりんリーダー)